Gemeinsam mit Euch Lehre weiterdenken

MentalMINT will gemeinsam mit Euch herausfinden, was Ihr als Studierende der TUBAF mit Neurodivergenz und psychischen Belastungen für ein erfolgreiches Lernen und Studieren braucht. Welche Bedingungen unterstützen Euch? Welche Herausforderungen begegnen Euch im Studienalltag? Wie kann Lehre an der TUBAF gestaltet werden, damit sie individuelle Bedürfnisse besser berücksichtigt?

Was macht MentalMINT?

MentalMINT untersucht, wie Lehre an der TUBAF für neurodivergente oder psychisch belastete Studierende wirklich funktionieren kann und entwickelt gemeinsam mit Euch konkrete Lösungen.

Wir erforschen, wie Lehre inklusiver und lernförderlicher gestaltet werden kann. Dafür verbinden wir Eure Erfahrungen mit wissenschaftlichen Erkenntnissen. 

Aus diesen Ergebnissen entwickeln wir:

  • Handlungsempfehlungen für die Lehre,
  • Workshops und Coachingkonzepte für Lehrende,
  • Materialien und Werkzeuge für die Lehrgestaltung sowie
  • Impulse für einen sensiblen Umgang mit psychischer Belastung und Neurodiversität im Hochschulalltag.

Die entwickelten Konzepte stellen wir Lehrenden zur Verfügung, damit sie diese für ihre eigene Lehre nutzen und weiterentwickeln können.

Eure Stimme zählt!

In partizipativen Zukunftswerkstätten seid Ihr aktiv eingeladen, Eure Ideen und Bedarfe einzubringen. MentalMINT braucht Eure Perspektive.

Was bedeutet das für Euch?

Ihr werdet nicht alleingelassen. MentalMINT gestaltet direkt Lehre an der TUBAF. Aus Euren Bedarfen und wissenschaftlichen Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen abgeleitet. Für Euch als Studierende heißt das:

→ Lehrende, die verstehen

Eure Dozierenden erhalten Beratung, Workshops und Coachingkonzepte, die ihnen helfen, sensibel mit psychischer Belastung und Neurodiversität umzugehen, ohne dabei zu stigmatisieren. Sie erhalten von uns Werkzeuge, um Vorlesungen, Übungen, Haus- und Qualifizierungsarbeiten sowie Laborpraktika so gestalten zu können, dass sie Eure Bedarfe decken.

Nächste Termine: 

24.11. 16:00- 20:00 Uhr 

Zukunftswerkstatt in Präsenz

Konferenzraum SIZ, Prüferstraße 2

Anmeldung über OPAL (https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/54682288128/CourseNode/1780886319872140007) oder mentalmint [at] tu-freiberg [dot] de

FAQ

  • Du studierst an der TUBAF 
  • Du fühlst Dich der Zielgruppe zugehörig oder möchtest deine Erfahrungen und Perspektiven aus der Hochschullehre mit einbringen. 

  • Anmeldung über den OPAL Kurs (https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/54682288128?3) oder über mentalmint [at] tu-freiberg [dot] de

     

Nein. Wir möchten einen Raum schaffen, in dem Kritik und Wünsche geäußert werden können, ohne dabei zu stigmatisieren. Zudem sind wir uns den langen Wartezeiten durch die Notstände in der psychotherapeutischen Versorgung bewusst. Deshalb sind bei unserem Angebot alle Studierende willkommen, die sich angesprochen fühlen.

Du kannst Dich bei der Zukunftswerkstatt so beteiligen, wie es für Dich passt. Du musst nicht vor einer großen Gruppe sprechen und auch nicht durchgehend aktiv mitarbeiten, wenn Du das nicht möchtest.

Du kannst zum Beispiel:

  • mit anderen diskutieren,
  • Gedanken und Ideen aufschreiben,
  • zuhören,
  • zwischen Arbeitsstationen wechseln,
  • Pausen machen oder Dich zurückziehen.

Alle Beteiligungsformen sind freiwillig. Du entscheidest selbst, welche Erfahrungen Du teilen möchtest.

Wenn du das Gefühl kennst, dass Studium mehr Kraft kostet als für andere – egal ob mit oder ohne Diagnose – ist deine Perspektive in der MentalMINT Zukunftswerkstatt ausdrücklich willkommen.

Die erste Zukunftswerkstatt findet in Präsenz am 24.11. von 16:00 Uhr bis 20:00 Uhr im Konferenzraum SIZ, in der Prüferstraße 2 statt. 
Dieser Zeitraum scheint auf den ersten Blick ungewöhnlich lang zu sein, jedoch ist dieser Zeitraum schon die kürzeste Variante einer Zukunftswerkstatt. In diesem Zeitraum sind Puffer und viele Pausen mit einberechnet. Zusätzlich muss man nicht die ganze Zeit aktiv mitarbeiten und für Verpflegung in dieser Zeit ist auch gesorgt. 

               Wir möchten die Lehrenden zu Bedarfen und Erfahrungen neurodivergenter bzw. psychisch belasteter Studierender sensibilisieren. Dazu brauchen wir Euer Erfahrungswissen! Welche positiven und negativen Erfahrungen habt ihr gemacht? Was würde Euch beim Lernen helfen, was ist hinderlich?  Zusammen können wir die Hochschullehre der Zukunft inklusiver und besser gestalten.

Es gibt einen separaten Ruheraum, den Du jederzeit nutzen kannst. Teile der Veranstaltung werden dorthin ohne Ton übertragen – es findet keine Aufzeichnung statt. So kannst Du sehen, wo wir gerade sind, und leichter wieder einsteigen, wenn Du möchtest.

Auch wenn Du nicht die ganze Zeit vor Ort sein kannst oder Dir später noch etwas einfällt, kannst Du nachträglich digital weitere Gedanken und Ideen einbringen.

Ja. Es wird eine englischsprachige Arbeitsstation geben. Du kannst selbst entscheiden, ob Du Dich lieber auf Deutsch oder Englisch beteiligen möchtest.

Du entscheidest selbst, was Du teilen möchtest. Persönliche oder sensible Anliegen können auch anonym und vertraulich an das Projektteam übermittelt werden.

Konkrete Namen von Lehrenden oder Lehrveranstaltungen werden in der Gruppe nicht öffentlich diskutiert. Entsprechende Erfahrungen kannst Du über den geschützten Rückmeldekanal mit uns teilen.

Ja! Während der Veranstaltung stehen jederzeit Snacks und Getränke bereit. Außerdem gibt es eine längere Pause mit vegetarischer und veganer Pizza. Falls du Essensunverträglichkeiten hast, schreib bitte vorab an mentalmint [at] tu-freiberg [dot] de eine E-Mail. Du kannst auch die E-Mail Funktion über diesen OPAL Kurs nutzen. 

Deine Ideen verschwinden nicht auf irgendwelchen Moderationskarten. Wir dokumentieren die Ergebnisse und prüfen gemeinsam, was MentalMINT selbst aufgreifen kann, welche Veränderungen wir anstoßen können und welche Anliegen an andere Stellen der Universität weitergegeben werden müssen.

Die Ergebnisse bilden eine wichtige Grundlage für die weitere Arbeit von MentalMINT an Empfehlungen und Angeboten für eine zugänglichere Lehre an der TUBAF.