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Leon Müller, Schüler am Landesgymnasium Sankt Afra, hat eine Besondere Lernleistung (BeLL) zum Thema Bodenvereisung in Kooperation mit dem Lehrstuhl Bodenmechanik und Grundbau sowie dem Unternehmen Züblin Spezialtiefbau verfasst und am 18.05.2022 erfolgreich verteidigt.
Eine Besondere Lernleistung ist ein schulbegleitendes Projekt zu einem speziellen Thema außerhalb des Lehrplans, das überdurchschnittlich motivierte Schüler auf freiwilliger Basis als Teil des Abiturs absolvieren können. Leon Müller wählte sich aus Interesse an den Geowissenschaften und dem Geoingenieurwesen das Thema "Der Unterschied zwischen Theorie und Praxis im Spezialtiefbauverfahren Bodenvereisung: Ein Vergleich zwischen dem theoretischen Grundkonzept der Bodenvereisung mit der angewandten Bodenvereisung am Tunnel Rastatt". In seiner Arbeit beleuchtete Herr Müller die Grundzüge des Verfahrens selbst und widmete sich dann spezifisch dem Schadensfall am Rastatter Tunnel. Zu diesem Zweck besuchte Herr Müller mit der Züblin Spezialtiefbau GmbH die Baustelle und interviewte einten Oberbauleiter des Unternehmens zu praktischen Fragestellungen und Hintergründen sowie zu den aus dem Fall gezogenen Lehren.
Neben der abgeschlossenen Arbeit selbst ist die Entscheidung Leon Müllers für ein Studium an der TU Bergakademie Freiberg ein besonders erfreuliches Ergebnis.
Fragen beantwortet / Contact: Prof. Dr. Thomas Nagel
Leon Müller, student at the Landesgymnasium Sankt Afra, wrote a Special Learning Achievement (a so-called BeLL) on the topic of ground freezing in cooperation with the Chair of Soil Mechanics and Foundation Engineering and the company Züblin Spezialtiefbau and successfully defended it on 18 May.
A Special Learning Achievement is a school-accompanying project on a special topic outside the ordinary curriculum, which highly motivated students can complete on a voluntary basis as part of the Abitur. Leon Müller chose the topic "The difference between theory and practice in special civil engineering technology of soil freezing: A comparison between the theoretical basic concepts of soil freezing with its application at the Rastatt tunnel" out of interest for geosciences and geoengineering. In his work, Mr Müller highlighted the basic features of the procedure itself and then devoted himself specifically to a case study on the failure that occured at the Rastatt Tunnel. For this purpose, Mr Müller visited the construction site with Züblin Spezialtiefbau GmbH and interviewed one of the company's senior site managers on practical issues and background information as well as lessons learnt.
In addition to the finished work itself, Leon Müller's decision to study at the TU Bergakademie Freiberg is an especially positive result.
Fragen beantwortet / Contact: Prof. Dr. Thomas Nagel