Projekte und Aktivitäten | TU Bergakademie Freiberg

Laufende Projekte

Diese sind die aktuellen Projekte von TUBAFdigital.

Crispin-I. Mokry

EURECA Spark

EURECA-SPARK verknüpft Bildung, Forschung und Unternehmertum europaweit, fördert Innovation und Wissenstransfer und unterstützt die Entwicklung marktfähiger Lösungen und Start-ups.

TUBAF

EdAccession - Education System Change with EU-Accession

Die EU-Beitrittskandidaten Republik Moldau und Ukraine erarbeiten mit Unterstützung der Projektpartner einen Aktionsplan, der die Erwartungen der Studierenden, Lehrenden und Forschenden ihrer Länder an einen EU-Beitritt berücksichtigt.

Projektwebsite

TUBAF

RECLAIM – Resource Education Cooperation: Laboratory Advancement

Das Projekt RECLAIM baut auf Partnerschaften zwischen der TU Bergakademie Freiberg und ukrainischen Universitäten auf, um Forschung und Lehre zu stärken und den kriegsbedingten Verlust von Laborinfrastruktur in der Ukraine zu bewältigen.

Projektwebsite

TUBAF

COIL/BIP Project 5050

Das Projekt 5050 - Joseph Tanatar ist ein einzigartiges, interdisziplinäres Lehrprojekt im COIL-Format. Eine historische Recherche zu Berührungspunkten zwischen den Unis verbindet Studierende der Geowissenschaften, Geschichte und Marketing miteinander.

Project 5050 Tanatar

TUBAF

FRAMEWORK

FRAMEwork ist ein Pilotprojekt zur Integration digitaler Lehre in Präsenzstudiengänge, das flexible virtuelle Teilnahme ermöglicht und dabei Lehrqualität, Praxisnähe und transparente Abläufe sichert.

Platzhalter (Website in Arbeit)

Abgeschlossene Projekte

Dies sind die abgeschlossenen Projekte von TUBAFdigital

TUBAF

VirtFa - Entwicklung innovativer Lehr- und Lernumgebungen an der Technischen Universität Bergakademie Freiberg im Rahmen der Virtuellen Fakultät

Das VirtFa-Projekt ist das Dachprojekt über einer Vielzahl an Lehrinnovationsprojekten, an der zahlreiche Institute der TUBAF beteiligt sind.

Projektwebsite

TUBAF

SUUUpoRT - Strukturelle Unterstützung Ukrainischer Universitäten bei Aufrechterhaltung und Wiederaufbau der Hochschullehre im Bereich Ressourcen und Technik

Das SUUUpoRT-Projekt ist eine solidarische Unterstützungsleistung der TUBAF, um die kriegsbedingten Lehrausfälle im ukrainischen Hochschulsystem durch virtuelle Angebote der TUBAF bestmöglich auszugleichen.

Projektwebsite

TUBAF

EdUp - Support and Expansion of the Ukrainian Higher Education Sector in the Area of Resources and Technology

Mit EdUp sollen konkrete digitale Kurse in das ukrainische Hochschulsystem implementiert werden. EdUp ermöglicht so, einige bereits identifizierte Bedürfnisse zu berücksichtigen und die Zusammenarbeit durch einen "Teacher-Twinning-Prozess" zu fördern.

Projektwebsite

HFD

HFDlead - das Peer-to-Peer-Tandemangebot des HFD

Das HFDlead-Programm vernetzt seit 2019 gezielt Personen in strategischen Leitungsfunktionen. Von den Erfahrungen anderer Hochschulleitungen lernen ist der zentrale Mehrwert des HFDlead-Tandem-Programms. Digitaler Wandel als Chance - im Tandem mit Peers.

HFDlead

Aktivitäten

Vernetzung mit der Arbeitsgruppe KI der TU Dresden

Wie sollen Universitäten künftig mit dem Thema KI umgehen? Braucht es Leitlinien? Wie kann gute Lehre unter Nutzung von KI gelingen? Zahlreiche Fragen, die Bildungseinrichtungen sich stellen müssen. Dabei handelt es sich um ein Thema, dass institutionsübergreifend angegangen werden sollte. Um Austausch und stärkere Vernetzung zu fördern, sind wir regelmäßig in der Arbeitsgruppe KI der TU Dresden zu Gast. Diese organisiert beispielsweise AI Communitry - Treffen, Fortbildungsveranstaltungen und Lehrwerkstätten. Derzeit arbeitet die Gruppe an der Erarbeitung von Vorschlägen für Leitlinien für die KI-Nutzung an der TU Dresden. Zögern Sie bitte nicht, in Kontakt zu treten, wenn Sie Interesse an einem Austausch haben.

HFD

Peer-to-Peer Strategieberatung

Das TUBAFdigital-Team war leitend im Peer-to-Peer-Strategieprozess des Hochschulforum Digitalisierung (HFD), durch den die Lehrdigitalisierung der TUBAF maßgeblich vorangebracht wurde. Während des Strategieprozesses wurden - u.a. durch einen Besuch der Peers zur Status Quo-Bestimmung - Probleme identifiziert, Ziele gesetzt und erste Maßnahmen eingeleitet. So wurden (und werden auch künftig) z.B. Workshops und Befragungen mit allen Anspruchsgruppen (Hochschulleitung, Lehrende und Studierende) zur Lehrdigitalisierung durchgeführt.

Adobe Stock

Internationale Kooperationen

Das Hauptziel von TUBAFdigital ist es, ein attraktives virtuelles Lehrangebot der TUBAF zu schaffen, welches für die digitale Studierendenmobilität genutzt werden kann. Dafür arbeiten wir im Rahmen unserer Projekte und darüber hinaus mit vielen internationalen Partnerinstitutionen zusammen.

Wir haben dabei im Rahmen unserer Projekte bereits verschiedene Aktivitäten durchgeführt, darunter hybride Laborpraktika (blended mobility) für Studierende der Nationalen W.-N.-Karasin-Universität Charkiw (Ukraine), Laborbesuche ukrainischer Wissenschaftler:innen zur Videoaufzeichnung und Digitalisierung spezieller Experimente an verschiedenen TUBAF-Instituten oder eine Staff Week mit Partnern von ukrainischen Universitäten (u.a. Dnipro University of Technology, Sumy State University) zum Thema digitale Microcredentials.